Perché è importante la supervisione?

Sapevate che gli psicologi vengono sottoposti a continue revisioni durante la loro carriera? Perché? Quali sono i vantaggi di questa pratica di supervisione?

La pratica professionale dello psicologo è molto impegnativa non solo in termini di tecniche da padroneggiare, ma anche in termini di equilibrio e benessere personale, che risente in modo particolare della natura del suo intervento.

Le valutazioni si riferiscono alla supervisione degli interventi come psicoterapeuti e ai loro casi clinici, sia per quanto riguarda le sessioni di psicologia presenziali, che per quelle online. Il loro scopo è molteplice: educativo, orientativo, di trasmissione delle conoscenze e persino terapeutico.

Perché è importante la supervisione per gli psicologi?

La supervisione è un processo collaborativo in cui uno psicologo permette ad altri professionisti esperti del settore di esaminare i suoi interventi su uno specifico caso clinico, al fine di valutare il suo processo terapeutico e garantire la qualità delle sue procedure, sempre su base scientifica e consentendo eventuali suggerimenti per il miglioramento del caso analizzato, indipendentemente dalla modalità in cui vengono svolte le sessioni, sia in presenza che attraverso sedute online.

Qualsiasi psicologo che voglia mantenersi aggiornato e migliorare le proprie capacità di psicoterapeuta dovrebbe sottoporsi a sessioni di supervisione dei propri casi clinici, poiché "l'azione o il processo di osservare e dirigere ciò che qualcuno fa o come viene fatto qualcosa e assicurarsi che tutto sia fatto correttamente" è un metodo molto valido per fornire eccellenza e coerenza nel proprio lavoro, secondo Greenberg e Tomescu (2017, p. xi).

Contrariamente a quanto si possa pensare, queste valutazioni sono molto importanti sia per lo psicologo che per i pazienti stessi. E non ci riferiamo solo agli studenti dell'ultimo anno o ai nuovi professionisti che hanno appena terminato gli studi, ma anche a quelli con maggiore esperienza nel corso della loro carriera professionale.

Per quali motivi viene richiesta la supervisione?

• Per chiarire dubbi teorici su tecniche, interpretazione dei test o formulazione delle ipotesi.
• Per analizzare lo stile personale dello psicoterapeuta e perfezionare le sue competenze con l'obiettivo di risolvere i dubbi che possono sorgere durante le sedute con il paziente.
• Con l'idea di fare progressi, quando non c'è una miglioria o evoluzione. 
• Quando uno psicoterapeuta in formazione è agli inizi e ha bisogno di un professionista esperto in psicologia che lo guidi e lo orienti. 

Come si realizzano?

Le supervisioni di gruppo si sviluppano attraverso incontri tra le sei e le dieci persone esperte in psicologia, più specificamente in psicoterapia, coordinate da un "tutor-supervisore". In questi incontri, lo psicologo che organizza la sessione, richiede il parere degli altri professionisti in merito ad un caso specifico. In questo modo, può arricchire gli interventi con il proprio paziente grazie ai nuovi punti di vista, basati sull’esperienza e sulla conoscenza della materia degli esperti in materia. 

Esiste anche la supervisione sotto forma di training, in cui uno psicologo senior svolge un lavoro individuale con uno psicologo che sta cercando di migliorare la propria pratica professionale.

Hanno lo scopo di aiutare gli psicologi che iniziano a praticare la psicoterapia a sperimentare e mettere in pratica alcune tecniche con i loro colleghi sotto la supervisione del terapeuta-tutor prima di applicarle con i pazienti. 

La supervisione può essere effettuata in due modi diversi:

• "In diretta" attraverso un video a circuito chiuso o uno specchio unidirezionale dove avviene la visione in diretta da parte del gruppo di supervisione, mentre lo psicologo conduce la seduta con il suo paziente.

• "Post-sessione" in questo caso gli psicoterapeuti dovrebbero fornire un video o una registrazione della seduta per poterla supervisionare. 

Sempre con il consenso previo del paziente.

I benefici della supervisione interessano sia lo psicoterapeuta che il paziente:

Psicoterapeuta

• Stabilisce le condizioni affinché lo psicologo in esame possa incorporare le competenze terapeutiche del suo supervisore.
• Riduce l'ansia e la preoccupazione che possono sorgere da un caso specifico grazie al sostegno e all'aiuto dei colleghi.
• Aumenta la fiducia nella propria pratica professionale.
• Sviluppa un monitoraggio più esaustivo del caso.
• Migliora l'alleanza terapeutica, intesa come il legame che si stabilisce tra lo psicologo e il paziente in terapia.
• Favorisce l’aderenza terapeutica, secondo il rapporto dell'OMS del 2003, l'aderenza terapeutica è: "il grado in cui il comportamento di una persona (che segue le linee guida o il trattamento raccomandato) corrisponde alle raccomandazioni concordate di un operatore sanitario", in questo caso uno psicologo.
• Aumenta l'autoefficacia di fronte alle possibili difficoltà che si possono incontrare durante il lavoro, questo concetto è stato coniato dal famoso psicologo Albert Bandura (1995) e si riferisce alla "sensazione di adeguatezza, efficienza e competenza" che le persone hanno nell'affrontare le sfide e le minacce che la vita presenta loro.
• Si riduce il numero di errori che possono essere commessi, poiché le tecniche da utilizzare con il paziente durante la seduta sono testate in precedenza durante le sessioni di supervisione.
• Incoraggia l'apertura mentale, la riflessione e un'analisi più dettagliata del caso, accogliendo e contrastando altri punti di vista diversi dal proprio.
• Allo stesso modo, tutti i partecipanti alla sessione di supervisione si arricchiscono, anche se non hanno intenzione di presentare un caso e vogliono solo contribuire a spiegare il loro punto di vista, assistendo ai contributi di altri che possono essere utili per la loro pratica clinica e ampliare le loro conoscenze ed esperienze.

Paziente  

• È garantita una psicoterapia di qualità.
• Quando c'è un punto di stallo nella terapia, in cui non c'è miglioramento o un’evoluzione, è possibile risolverlo ed essere in grado di progredire.
• Migliora il rapporto e la relazione con lo psicoterapeuta.
• Si segue meglio il trattamento proposto.
• Le risorse e gli strumenti offerti sono approvati scientificamente e accreditati dall'esperienza.
• L’approccio alla psicoterapia è più aggiornato e all'avanguardia.
• È testimone del grande coinvolgimento dello psicologo, con i vantaggi che questo comporta, in quanto si tradurrà in una maggiore possibilità di successo nei confronti del suo problema.

In conclusione, possiamo dire che la supervisione, sia nella psicologia tradizionale presenziale, sia in quella online, è la creazione di uno spazio condiviso che favorisce un contesto di apprendimento tra più professionisti della psicologia, tra una persona che esercita il ruolo di tutor-supervisore, mentre gli altri agiscono come psicoterapeuti, fornendo un'esperienza che presenta molti vantaggi e che permette di:

• Avere una visione più obiettiva e aperta del caso da studiare.
• Sviluppare una maggiore capacità di analisi.
• Aumentare la fiducia dello psicoterapeuta.
• Tollerare meglio i momenti di incertezza avendo precedentemente esposto le difficoltà ai colleghi del gruppo di supervisione.
• Fornire maggiore sicurezza nell'applicazione di determinate risorse e tecniche dopo l'implementazione, a titolo di prova, con il resto dei partecipanti.
• Facilitare l'equilibrio emotivo del professionista e la tolleranza allo stress attraverso il sostegno e il rinforzo dei suoi punti di forza di fronte alle difficoltà da parte del suo supervisore e degli altri psicoterapeuti, attraverso la creazione di una base sicura su cui poggiare.
• Ricevere un feedback immediato quando si viene valutati come psicoterapeuti e sulla propria pratica clinica.

I vantaggi appena citati, che hanno a che fare con lo psicoterapeuta e con il processo terapeutico valutato, si trasferiscono direttamente e proporzionalmente al paziente, il cui caso è degno di essere studiato, analizzato ed esplorato, beneficiando di un servizio di qualità, scientificamente avallato, comprovato dall'esperienza, dove l'ancoraggio al trattamento sarà migliore e più duraturo nel tempo, migliorando la relazione terapeuta-paziente e facendo sì che il problema da risolvere abbia maggiori garanzie di successo.

L'importanza del processo di supervisione si basa sulla sua funzionalità di:

• Insegnamento
• Obiettività 
• Valutazione
• Costruttività
• Assistenza, accompagnamento e sostegno alla persona supervisionata

Anche se può sembrare che la supervisione sia una valutazione complessa e rigorosa, in cui il lavoro del professionista viene messo in discussione o dove vengono evidenziati i suoi errori, non potrebbe essere più lontano dalla verità. La supervisione è uno spazio di comunicazione, di feedback positivo attraverso i commenti e le opinioni di esperti del settore che invitano a migliorare, ad arricchirsi con i loro commenti costruttivi, a progredire in quegli aspetti del caso in cui si è bloccati, favorendo la cornice ideale per dare sfogo alle preoccupazioni e insicurezze mentre si occupano di un caso specifico, con tutti i vantaggi e i benefici che queste sedute comportano e non solo per gli psicologi, ma anche per i pazienti, il che si traduce in una doppia soddisfazione che li farà crescere come professionisti, ma soprattutto come persone.

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Riferimenti (contenuto tradotto dalla lingua originale):

La importancia de la supervisión para psicólogos en el proceso terapéutico. Mensalus Blog.

Moreno Pérez, A. I. (2016). Teoría y práctica de la supervisión. Análisis y discurso de supervisores y psicoterapeutas.

Orbegozo, M. (2022). Modelos de supervisión clínica. Una revisión narrativa.

Olivari Medina, C., Urra Medina, E. (2007). Autoeficacia y conductas de la salud.